Основы здорового образа жизни во 2 младшей группе

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

.
6. Гришина Г. Н. Игры для детей на все времена текст / Гришина Г. Н. - М. :ТЦ Сфера, 2008. - 96 с.
7. Никонорова Т. С. , Сергиенко Е. М. Здоровячок. Система оздоровления дошкольников текст / Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко. - Воронеж: ИП Лакоценин С. С. ,2007. - 96 с.
8. Свирская Л. И. Утро радостных встреч методическое пособие / Л. И. Свирская. - М. : Издательство "Линка - Пресс", 2010. - 204 с.
9. Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье методическое пособие / Шорыгина Т. А. - М. : ТЦ Сфера, 2008. - 64 с.
10. Шорыгина Т. А. Беседы о хорошем и плохом поведении текст / Шорыгина Т. А. - М. : ТЦ Сфера, 2008. - 96 с.
11. Каштанова Т. В. Организация оздоровительного центра в образовательном учреждении Практическое пособие / Каштанова Т. В. М. : Просвещение, 2002. - 120 с.
12. Зимонина В. А. Воспитание ребёнка - дошкольника. Расту здоровым текст / Зимонина В. А. - М. ;ВЛАДОС, 2003. - 304 с.


Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни у детей во второй младшей группе (с 3 до 4 лет)
Сентябрь
Тема: "Я и моё тело"
1. Беседа на тему: "Это я - девочка, это я - мальчик".
Формировать представления детей о внешних особенностях тела человека; развивать способность рассматривать себя, друг друга; воспитывать интерес к другим детям, доброжелательные отношения.
2. Игра - занятие: "Познай себя".
Уточнить и расширить знания детей о строении тела человека; закрепить в речи обобщающие понятия; воспитывать бережное отношение к себе и своему организму.
3. Дидактическая игра: "Составь фигуру".
Закрепить знания о частях тела человека; развивать умение по частям лица, головы угадывать, мальчика, девочку, тётю, дядю.
4. Рассматрива

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: