Основы социальной работы школы

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>

ужбе молодежи помогают молодым людям в трудоустройстве, оказывают помощь молодой семье, несовершен - нолетним преступникам, вернувшимся из заключения, алкоголи - кам и наркоманам.
В центрах реабилитации детей-инвалидов -- оказывается пси - хологическая, педагогическая и медицинская помощь, осуществ - ляется профессиональная подготовка.
Организацией досуга семей, культурно-массовых мероприятий занимаются центры досуга. В них к воспитанию детей привлекают - ся отцы, предоставляется возможность родителям на несколько ча - сов оставлять в центре малышей; здесь собираются и подростки.
В медико-социальном центре оказывается помощь не только детям, но и членам семьи, всем слоям населения. Здесь осуществ - ляется патронаж семей с малолетними детьми, проводится пропа - ганда здорового образа жизни, медицинская профилактика. Осо - бое внимание уделяется семьям, где есть дети-инвалиды и больные дети. После выявления нуждающихся семей социально-бытовые службы оказывают им различную помощь: их прикрепляют к мага - зинам, мастерским и т. д.
Для оказания временной помощи семье, попавшей, в беду, создаются временные приюты. Более распространены приюты для детей. Для взрослых создаются социальные гостиницы, для подро - стков и молодежи -- дома по интернатному принципу, где они жи - вут до 18 лет, посещая школу; после окончания, найдя работу, мо - гут уйти из интерната.
В центре психолого-педагогической помощи семье и детям помогают установить в семье нормальную психологическую об - становку, осуществляют психологическое и педагогическое просве - щение всех ее членов.
Распространенной формой работы с трудными детьми и под - ростками являются центры социальной реабилитации детей и под - ростков. В них занимаются профилактикой их антиобщественного поведе

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: