- читать текст правильной аппликатурой;
- выразительно исполнять мелодию.
III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ.
По окончании обучения учащийся имеет следующий уровень подготовки:
- владеет основными приемами звукоизвлечения, умеет правильно использовать их на практике;- знает нотную грамоту;
- умеет прохлопать ритм простых песенок - попевок;
- интонирует в пределах 3-5 звуках;
- умеет самостоятельно разбирать простые песенки;
- владеет навыками подбора, игры в ансамбле;
- владеет необходимыми навыками слушания музыки.
IV. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК.
Программа предусматривает текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестации. Формами текущего и промежуточного контроля являются: контрольный урок, участие в тематических вечерах, классных концертах. Продемонстрировать свои успехи маленькие пианисты могут на классных часах, концертах для родителей. При проведении итоговой аттестации может применяться форма экзамена. Содержанием экзамена является исполнение сольной программы и/или участие в ансамбле.
Контроль и учёт успеваемости.
1 год обучения
2 четверть (декабрь): прослушивание "Новогодний подарок" - концерт для
родителей: подбор с пением и игра с рук.
4 четверть (май): прослушивание (контрольный урок) - 2 произведения
1) подбор по слуху;
2) игра с пением.
2 год обучения
2 четверть (декабрь): прослушивание "Новогодний подарок" - концерт для
родителей: подбор по слуху и игра по нотам, демонстрация рисунков на слушание музыки.
4 четверть (май): прослушивание (контрольный урок) - 3 произведения
1) подбор по слуху;
2) игра с рук;
3) игра по нотам (наизусть).
Критерии оценки.
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>