еская работа. Выполнение цепочки из воздушных петель.
"Шторка на оконце"
Цель урока: Сформировать у учащихся знания и умения по технологии вязания основных видов петель: выполнять начальную петлю и цепочку из воздушных петель.
Задачи урока:
Образовательные:
научить вязать основные виды петель: начальная петля, воздушная петля, цепочка из воздушных петель;
формировать знания и умения по способу положения крючка в руке;
закрепить знания обучающихся об инструментах и материалах, необходимых для вязания крючком, с условными обозначениями;
Развивающие:
развивать мелкие мышцы рук при выполнении упражнений по вязанию крючком;
формировать творческие способности и познавательный интерес к декоративно прикладному искусству
развивать внимательность, аккуратность и наблюдательность в работе.
Воспитательные:
воспитывать культуру труда и эстетический вкус;
Метод: объяснительно-иллюстративный,
Формы: фронтальная, индивидуальная.
Тип урока: комбинированный
Наглядные пособия: картинка " Шторка на оконце", панно- натюрморт из вязанных цепочек крючком, таблица условных обозначений основных видов петель, инструкционные карты, схемы вязания крючком.
Материалы и инструменты: крючок, пряжа, рамка оконца
Словарь: начальная петля, воздушная петля, цепочка воздушных петель.
Пословицы на доске
" Взялся за дело, выполняй его умело".
"Торопливый всегда дважды вяжет"
"Кто аккуратен, тот и людям приятен".
ХОД УРОКА:
I. Организационный момент (2 мин)
приветствие гостей присуствующих на уроке.
проверка готовности учащихся к уроку.
( на партах шкатулка в ней: крючок,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>