реализовать главную цель обучения- вооружить школьников знаниями и навыками, необходимыми для изучения любого предмета. Такая целенаправленная работа по реализации ФГОС в теме "Основные классы неорганических веществ" позволяет мне:
постоянно поддерживать интерес учащихся к предмету химии;
совершенствовать умения и навыки;
практически реализовать полученные знания и умения;
развивать творческий потенциал.
Главным результатом своей деятельности считаю: повышение уровня образованности учащихся.
Список использованной литературы
1. Глинка Н. Л. Общая Химия.
2. Габриелян О. С, Воскобойникова Н. П. ,. Яшукова А. В. , Настольная книга учителя химии" -8 класс, "Дрофа", Москва, 2007
3. Хомченко И. Г. решение задач по химии.
4. Габриелян О. С. Настольная книга учителя химии.
5. Габриелян О. С. Поурочные разработки по химии.
6. Гранкова А. Ю. Химия: 8 кл. : Метод пособие для учителя. - М. : ООО "Издательство АСТ", 2002.
7. Преподавание неорганической химии в средней школе. Ходаков Ю. В. ; Эпштейн Д. А.
8. Мешкова О. В Химия. Универсальный справочник.
9. Стандарты второго поколения. Примерные программы по предметам Химия 8-9 класс М: Просвещение, 2010.
10. Химия: сборник задач. 8-9классы. -М. : "Издательство АСТ-ПРЕСС", 2001.
11. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования - документ.
12. Сборник нормативных документов. Химия / Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. - М. : Дрофа, 2004г.
13. Тесты по химии для 8-11 классов. - Волгоград: "Издательство Учитель", 2003.
14. Интернет
1) www. uchportal. ru
2) http://scool-collection. edu. ru
<
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>