ельной сферы (овладение моторикой рук, развивать двигательную сноровку, соразмерность движений при выполнении физических упражнений).
4. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса обучающихся к цирковому искусству.
5. Способствовать к овладению обучающихся всеми видами памяти.
6. Способствовать формированию и развитию самостоятельности.
Задачи:
Личностные:
1. Создание учебной и социальной мотивации для обучающихся.
2. Создание бережного отношения к реквизиту и оборудованию цирковой студии Центра "Сказка".
3. Создание бережного отношения к результатам своего труда и труда всех обучающихся друзей.
Метопредметные:
1. Создать условия для практической и творческой деятельности обучающихся, контроля и самоконтроля.
2. Создать коммуникативные условия для обучающихся, т. е. умение сотрудничества со всеми обучающимися на занятии.
3. Создать условия для работы с информацией: внимательный просмотр видео материала, наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать.
Предметные:
1. Знать основные понятия цирковой терминологии.
2. Умение обосновывать выбор предложенного материала.
3. Умение использовать цирковой реквизит и инвентарь Центра по назначению, с соблюдением правил Техники безопасности, беречь его.
4. Переносить свое умение в создание новых творческих номеров.
Метод и приемы обучения: репродуктивный, наглядно-словесный, объяснительно-наглядный, поисковый, игровой метод, ИКТ, работа в паре, группе, ученик в роли учителя.
Авторский медиапродукт: презентация видео материала (программа Windows Movie Maker).
Материально-техническая база:
для педагога: музыкальный центр, флеш-карта, проектор, экран, компьютер;
для обу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>