3 мин - на оформление памятки.
1 мин - привести примеры.
Спросить два верных варианта.
Поаплодируем себе.
3. Решим задачу из учебника 374
Записывают
Выполняют упражнение.
Решают
Садятся на свои места
Равное участие
Не перебивать друг друга
Индивидуальная ответственность
Одновременное взаимодействие
Работают в паре
Готовые работы повесить на доску, потом забрать с собой
самопроверка
16 мин
7 мин
V Подведение итогов. Рефлексия
Цель: проанализировать вместе с учащимися успешность достижения целей урока.
Теперь подведем итоги. Мы написали мат. диктант, проверили его, составили памятку для других учеников и теперь можем подвести итог проделанной работы.
Над какой темой мы сегодня работали на уроке?
Чем занимались на уроке?
Отвечают
Слайд
2 мин
VI Домашнее задание
Цель: дать задание, которое направлено на дальнейшее развитие знаний.
Решить кз с. 105 375 из учебника
Творческое задание: придумать сказку про дроби.
Записывают в дневниках
2 мин
Билетик на выход. Ребята, возьмите розовые листочки. Отметьте верные для вас утверждения, посчитайте кол-во плюсов на полях и впишите их в пустую клеточку. Ниже поставьте себе оценку за урок по следующим критериям:
21-23 "
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>