Тема урока: "Основа слова. Разбор слова по составу"
(УМК "Школа России", учебник "Русский язык 3 класс" В. П. Канакина, В. Г. Горецкий)
Тип урока: Изучение нового материала.
Цель урока: формировать умения выделять основу в словах, разбирать слова по составу
Задачи урока:
развивать умения находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами основу (простые случаи), окончание, корень, приставку, суффикс;
развивать умения подбирать слова с заданной морфемой;
развивать умения различать однокоренные слова и различные формы одного и того же слова;
Планируемые результаты:
Предметные : 1) выделять основу слова;
2) наблюдать за способами образования однокоренных слов.
Метапредметные:1) понимать и принимать учебную задачу, решать её под руководством учителя.
2) оценивать результат.
Личностные: 1) проявлять интерес к русскому языку.
Ресурсы урока: учебник, рабочая тетрадь. Светофоры. ИКТ.
I. Организационный момент
-Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Давайте улыбнемся друг другу, гостям и мне. Спасибо.
Долгожданный дан звонок.
Начинается урок,
Будем грамотно писать,
Тайны слова познавать.
-Сегодня на уроке мы будем опять познавать новое. Как вы думаете, какими вам для этого нужно быть? (Уч: внимательными, наблюдательными, дружными).
-Ребята, я желаю вам сегодня удачи!
II. Минутка чистописания
- Итак, начнем урок русского языка. Но, чтобы красиво нам писать, надо
пальчики размять. Поставьте руку на локоть. Представьте, что в вашей руке находится малярная кисть, а перед вами - забор. Кисти вверх, вниз (10 раз) вправо, влево. Нарисуем 4 кружочков по часовой стрелке, 4 - против.
Встряхнем нашу воображаемую кисть и приступ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>