Осень. Обобщающий урок. Немецкий язык

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

бота



2 Min
Selbständige Arbeit.
S 80, üb8, 9 Beantwortet die Fragen! Vollendet die Sätze! Vorbereitungszeit ist 2 Minuten.
Фронтальная проверка
Учащиеся прочитывают молча задания (1-2 мин. ), выполняют упражнения учебника
Личностные: Формировать самооценку на основе успешности учебной деятельности, мотивацию учебно-познавательной деятельности.
Познавательные: Уметь осознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников. Коммуникативные:Проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач
4
4 мин

Аудирование - (показ слайдов презентации)



Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД


Der Martinstag in Deutschland"
Und in Deutschland feiert man im November den Martinstag. Darüber erzählt uns Igor .
Hört zu, beantwortet seine Fragen.
Schreibt die unbekannten Wörter zum Text:
Widmen -
Vorbeigehen -
Der Bettler -
Die Hälfte -
Игорь рассказывает о праздновании дня Святого Мартина в Германии, задаёт вопросы классу.
Познавательные: Извлекать необходимую информацию из прослушанного. Коммуникативные: слушать, отвечать и реагировать на реплику адекватно речевой ситуации.
Регулятивные: Принимать и сохранять учебную цель и задачи.
Коммуникативные: Слушать учителя и друг друга для воспроизведения и восприятия необходимых сведений и поддержания учебно - деловой беседы.
Личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях.
5
5 мин
Hauslektüre -


Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД


Wir haben heute Hauslektüre.
A)Wie heiβt unser Text? Ist das eine Erzählung oder ein M

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: