br/>СТО, ЖИГСО, АКТ, тест тапсырмасы.
Мадақтау,
критерий арқылы бағалау,
бағдаршам .
Топтық жұмыс
Жеке тапсырма
4.
"0"-дік үзік
Оқушылардың 8-ші сыныпта өткен тақырыптары бойынша меңгерген деңгейін анықтау.
ББД-рын тексеру.
1. Оқушылардың 8-ші сыныпта өткен тақырыптары бойынша меңгерген деңгейін анықтау.
2. ББД-рын тексеру.
Бақылау жұмысы
Критерий арқылы бағалау
Жеке-дара
5.
Ішкі энергия. Дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдері. Жылу берілу түрлері. Жылу өткізгіштік. Конвекция.
Сәулелену.
Ішкі энергия, жылуалмасу, туралы түсінік алуға бағыттау.
Дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін қарастыру.
Жылу берілу түрлері тұрмыста қолдану.
Сын тұрғысынан ойлауға үйрену.
1. Ішкі энергия туралы біледі, денелердің жылуалмасуын түсіндіре алады.
2. Дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін біледі.
3. Жылу берілу түрлерін (жылуөткізгіштік , конвекция және сәулелену) бір-бірінен айыра алады
4. Күнделікті өмірде қолдана біледі.
5. Топты және өзін-өзі бағалай алады.
СТО, АКТ (презентация, видиоролик).
Миға шабуыл,
"Қарлы кесек".
Өзін-өзі және бір-бірін бағалау, мадақтау,
БББ.
Топтық жұмыс
Жеке жұмыс
6.
Жылу берудің табиғаттағы және техникадағы мысалдары.
Жылу берудің табиғаттағы және техникадағы мысалдарын өздігінен түсіндіре білу. Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту.
1. Жылу берудің табиғаттағы және техникадағы мысалдарын түсіндіре біледі.
2. Теориялық білімдерін практикада қолдана алады.
СТО, АКТ,
Миға шабуыл.
Сапалық есептер шығару.
Мадақтау.
Топта бағалау,
формативтік бағалау,
То
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>