с-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Ынталандырушы-оятушы кезең
Тосын сый
Шаттық шеңбері
"Күндей жадырап, айдай аралап, жұлдыздай жарқырап, судай мөлдір, таза көңілмен бүгінгі күнімізді бастайық"
Суреттер енгізу
Шаттық шеңбер құрады.
Бірге қайталайды.
Назар аударады.
Ұйымдастырушы-ізденуші кезең
Кіріспе әңгіме.
Жаз туралы әңгімелесу.
Айша кішкентай лағымен бірге, гүл теруге орманға серуенге шығады. Бір кезде гүл теріп жүріп лағынан адасып қалады.
Суретпен жұмыс.
-Суреттен не көріп тұрмыз?
-Бұл не?
-Ағаштардың жапырақтарынан қандай дыбыс естіліп тұр? Орманда Айшаға масалар кездеседі. Айшаның қасына Ақтөс деген иті келеді. Кенет Айша жыланды көреді. Жылан Айшаға қарай ысылдайды.
Балалармен бірге дыбысты шығарады. Бір кезде лақтың маңыраған даусы естіледі. Лақ Айшаны көрген кезде маңырайды. Айша орманнан лағын тауып алып үйге қайтады.
Сергіту сәті:
Қолыма қамшы аламын,
Атқа мініп шабамын.
Құрық сілтеп асауға,
Мен атамдай боламын.
Суретпен жұмыс.
Дидактикалық ойын. "Орманға серуен"
Қанатты сөздер.
Ағаш жапырағымен,
Жер топырағымен.
Ағаш тамырынан су ішер.
Ағашы аласа болса да алмасы тамаша.
Балалар жауаптары:
- Көптеген ағаштарды.
- Орман.
- У-у-у
- Ш-ш-ш
- Мә-мә-мә
- Р-р-р
- С-с-с
Балалар тәрбиешімен бірге сергіту сәтін орындайды.
Тәрбиешімен бірге қанатты сөздерді қайталайды. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>