итәләр (Җәнлекләр, кешеләр сүзен тактага эләм)
-Икенче рәсемне күзәтәбез. Орлыкларның таралуына кошларнын да ярдәме бармы? (Балалар кошларның җимешләр белән туклануы турында сөйлиләр. ( 2 төркем 4 номер җавап бирә)
-Очкан вакытта җимешләр төшеп калырга мөмкин. Кайвакыт хайваннар азыкны запаска яшереп куялар, соңыннан оныталар, яисә таба алмыйлар һәм орлыклар үсеп китә. Кошлар җимешләрне орлыклары белән кабып йоталар. Калын тышчалы орлыклар эшкәртелми һәм тизәк белән тышка чыгарыла. ) (Кошлар сүзен тактага эләм)
- (Кырмыскалар миләүшә, канлы үлән, күкебаш орлыкларын бик яраталар, күпләп әзерлиләр. Бер өлеше ашала, ә калганнары чүп белән тышка чыгарып ташлана. (Бөҗәкләр сүзен тактага эләм) (2 номерлар җавап бирә)
IV. Яңа материалны ныгыту .
Максат: Сезнен парта өсләрендә өрәнге орлыклары куелган (клен). Лупалар ярдәмендэ бу орлыкларны күзәтегез , алар турында нәрсәләр әйтә аласыз.
- Кемнәрнең өрәңге яфрагынын агачтан коелганын күргәне бар?
(Өрәңге орлыгы нәкъ пропеллер кебек, агачтан коелганда бөтерелә-бөтерелә төшә һәм җил аны шул вакытта эләктереп китә.
- Бер уен уйнап алыйк. Бер укучы җил , икенчегез өрәңге агачы була һәм орлык очырасыз. Жил булган укучы ак бит белән җилпеп җил чыгара, безнең орлыклар кайларга кадәр очар икән? (МИКС –ПЭА -ШЭА)
-Орлыклар төрле ераклыкка очты. Ничек уйлыйсыз, барлык орлыклар да яңа урында үсеп китәрләрме?(юк) (Парларда фикерләшегез 2 төркем 2 номер җавап бирә)
- Ни өчен барлык орлыклар да үсеп китә алмый? (Орлыкларның бер өлеше түбәләргә кунаклый, сулар җыелып торган чокырларга төшәләр, чериләр, кайвакыт орлыклар үсеп утыручы башка үсемлекләр янына туры килә, билгеле иде, ул үсемлек орлыкка үсеп китәргә комачаулый.
4. Дәвамлы тәҗрибә.
Максат: укучыларн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>