ОРКСЭ

жаление, испытываемое им от совершенных ошибок.
6) Ощущение большого душевного удовлетворения, которое испы- тывает раскаявшийся человек.
7) Состояние полной, высшей радости. -- Ребята, прочтите ключевое слово кроссворда. Сегодня мы с вами поговорим о таких, понятиях как совесть, добро и зло, раскаяние. Работа со словарями. Как вы понимаете смысл слов:
1 группа -- толковый словарь
2 группа -- смысл слов в православной культуре
Делаем вывод, что словарные определения вполне соответствуют тем, которые записали. Составление кластера
1 группа называет качества человека, который живет по совести. 2 группа называет качества человека, который не живет по совести. Нарисуйте ваши ассоциации к понятию совесть. Составь и объясни пословицы Стыдно сказать, а грех утаить. Волосом сед, а совести нет. 13 Платье черненько, да совесть беленька. Как ни мудри, а совести не перемудришь. Работа с кейсом (приложение) Апостол Петр -- Кто такой апостол? (самый близкий ученик Христа) -- Какими качествами должен обладать ученик Иисуса Христа? (верность преданность, уважение) Посмотрите на его портрет. -- Какое выражение лица у него? (Мученическое) Чтение текста (см. приложение) -- А что он такого совершил? -- Какой грех он совершил? (трижды отрекся от своего учителя, пре- дал его) -- Спокойно ли было у него на душе? Почему вы так думаете? -- Так отчего стало неспокойно и больно душе? (Его мучила со- весть. ) -- Какие чувства противоречат голосу совести? (Гнев, грех, обида). -- Какие чувства помогают человеку восстановить мирное состояние души? (Стыд, раскаяние. ) -- Что испытывает душа, когда ее покидает зло, обида, гнев? (Ра- дость, счастье. ) -- Что является лекарством, исцеляющим душу? (Совесть, раская ние. ) -- Что такое СОВЕСТЬ? (Совесть -- это внутренний голо