казатели: - признание и уважение коллектива;
- желание работать в одной группе;
- общественные отзывы и мнения;
По прохождению 2 года обучения программы обучающиеся должны обладать определенным набором знаний, умений и компетентностей. Вожатый должен знать:
Нормативно-правовые основы работы вожатого
Особенности возрастного развития детей младшего школьного возраста и подростков
Знать нормы охраны жизни и здоровья детей
Знать нормативно-правовые основы работы вожатого;
Особенности временного детского коллектива
Логику развития лагерной смены
Методику организации тематических дней.
Методику организации коллективно-творческих дел, малых форм работ.
Игровая деятельность, возможности игры
Оформление отрядного уголка, изготовление призов
Вожатый должен уметь: Разрабатывать творческие дела и игры
Умение планировать жизнедеятельность отряда школьников разного возраста;
Организовывать работу в группе, координировать свою деятельность
Анализировать собственную деятельность
Уметь проектировать (коллективную и индивидуальную работу с детьми в отряде)
Уметь организовывать (жизнедеятельность отряда, работу группы и собственную деятельность);
Уметь применять коммуникативные навыки (взаимодействие с детьми, осуществление индивидуального подхода к ребенку);
Уметь применять навыки оформительской работы (оформление отрядного уголка, изготовление призов).
Учебный план
1 год обучения
Задачи 1 года обучения:
Провести курс теоретических и практических занятий, позволяющих воспитанникам «Школы вожатых» постичь основы вожатского мастерства;
Подготовить вожатых к работе с детьми в условиях детского пришкольного оздоровительного лагеря;
Создать и сплотить будущий вожатский коллектив;
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>