);
Цель: подготовка обучающихся -вожатых для работы в детских лагерях дневного пребывания.
Задачи:
Образовательные (предметные)
- приобретение умений и навыков самостоятельной работы с детским коллективом в условиях городского летнего лагеря;
- овладение содержанием, различными формами и методами воспитательной работы с детьми в летний период;
Метапредметные
- развитие социальных и коммуникативных навыков;
- развитие ответственного и творческого отношения к воспитательной работе с детьми.
3. Личностные
- формирование способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
-формирование общественной активной личности
Планируемые результаты
По прохождению 1 год обучения программы обучающиеся должны обладать определенным набором знаний, умений и компетентностей. Вожатый должен:
Знать:
- Обязанности вожатого;
- Возрастные психологические особенности детей;
- Особенности временного детского коллектива;
- Способы профилактики конфликтов;
- Правила внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания;
- Как разработать, подготовить и провести отрядное дело;
Уметь:
- Организовывать подвижные и интеллектуальные игры;
Оформить отрядный уголок;
Владеть:
социальной компетентностью
Критерии: - навыки работы в группе;
- навыки организатора группы;
- владение возможными социальными ролями в коллективе;
Показатели: - организация деятельности группы;
- выступление в качестве исполнителя, организатора, инициатора;
2. коммуникативной компетентностью
Критерии: - умение предъявлять себя окружающим;
- умение отстаивать свою точку зрения и уважать точку зрения других;
- умение вести дискуссию;
По
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>