Ориентирование по карте центра Лондона

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>





















Слайд 21

























Слайд 22-23
Карточки с зашифрованными словами

I. Физминутка
Предлагает учащимся отдохнуть и сыграть в игру "London Bridge".
T: Well, lets have a rest. Come to the blackboard. Well play a game "London Bridge".
Играют в игру.
Слайд 24
Аудиозапись песни "London Bridge" http://www. youtube. com/watch?v6Hn2IFwfa9E
II. Развитие навыков аудирования и чтения
Настраивает на дальнейшую работу. Предлагает послушать песню, объясняет задание: заполнить пропуски в тексте песни при прослушивании.
T: Look at the screen. We havent got a ticket to London yet. Lets do our best to get it. Weve just listened to a very old and famous English song. Now we will listen to another one. But this is not just a song, this is rap. Do you like rap?
T: You can see the text of the song on your desks. Look it through. Now listen to the song and fill in the gaps.
T: Can you tell me missing words? And now lets read the rap.

Награждает учащихся за проделанную работу.
T: Well done! Your next parts of the puzzle are here.
Слушают песню, заполняют пропуски в тексте.














Называют слова, которые были пропущены, читают текст песни.

















Слайд 25

Unit 4, Lesson 4,5, ex. 7, song

Карточки с текстом песни
III. Проверка качества усвоения материала
Объясняет задание: ответить на вопросы по изучен

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: