зация - главный вектор развития Казахстана" акцент ставится на модернизации системы образования, содержанием которой является:
- внедрение в процесс обучения современных методик и технологий;
- распространение в системе казахстанского образования опыта Автономной организации образования "Назарбаев Интеллектуальные школы";
- повышение уровня профессиональной подготовки педагогических кадров;
- обновление стандартов базового педагогического образования, требований к повышению квалификации учителей школ и преподавателей вузов;
- создание интегрированных центров повышения квалификации педагогов в регионе.
Кадровая политика в педагогической системе образования Республики Казахстан должна быть выстроена таким образом, чтобы учителя чувствовали, что их работа ориентирована на успех и долгие годы в профессии учителя.
Что требует общество от молодого учителя? Прежде всего, необходимо уметь давать учащимся такие компетенции, которые бы позволили последним становиться активными гражданами своей страны и настоящими профессионалами в ХХІ веке. Кроме этого молодому учителю необходимо уметь рационально планировать и проектировать свою профессиональную деятельность, приобретая с годами авторский стиль и индивидуальное мастерство. Важным в работе учителя является организация учебного процесса, направленного на гарантированность дать каждому учащемуся возможность быть успешным в обучении.
Литература:
1. Послании Президента Казахстана "Казахстан в новой глобальной реальности: рост, реформы, развитие". - Астана: Ак Орда. - 2015. -30 ноября. -с. 2.
2. Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы в РК. - Астана, МОН РК, 2015. -с. 3.
3. Гриднева О. С. Ориентация на достижение жизненного
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>