ительного тракта – 3 человека (11 ).
- Напрашивается вопрос, почему же так происходит? (ответы детей)
Ученые нашего времени установили, что здоровье человека зависит от 4-х главных факторов: на 50 - от здорового образа жизни, на 20 - от наследственности, на 20 - от экологической обстановки и на 10 - от здравоохранения.
- Другими словами, в наших интересах удержать 50 собственного здоровья.
- Как же это сделать? (ответы детей)
- Я считаю, все заболевания от незнаний.
Сегодня мы попробуем разобраться в такой проблеме: помогают ли знания о процессах пищеварения сохранению здоровья.
А на основе практической деятельности создадим «Модель здорового школьника».
Давайте составим план наших действий ( записать на доске).
Организация работы с кейсами.
Мы сейчас обозначили 4 основных вопроса. которых необходимо коснуться.
для подготовки выступлений вы разбиты на 4 группы. Каждая группа подготовит своё сообщение, связанное с нашей темой.
1 группа называется - Терапевты. Расскажут о строение органов пищеварения. -
2 группа называется – . Стоматологи. Помогут нам узнать как правильно ухаживать за зубами и полостью рта.
3 группа называется – Диетологи расширят наши знания о санитарных правилах, и правилах питания. Как беречь пищеварительную систему
4 группа называется –Историки -как питались наши предки
( Дети рассаживаются по группам)
На столах лежат несколько источников информации и проекты выступлений.
Изучите содержание ( 15 мин).
Ваша работа будет оцениваться по 3 пунктам. Слаженность работы группы, т. е. участие каждого ученика. Полнота информации (на все вопросы будут найдены ответы0, презентация выступления, т. е. насколько эмоционально и доходчиво вы сможете выступить.
Оцени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>