турой. 
III. Изучение новой темы. (сл. 1)
Сегодня на уроке мы начинаем изучать новую систему органов. Название системы вы узнаете выполнив задание: расположите буквы в порядке убывания размеров этих букв. (сл. 2). 
Итак, мы начинаем изучать систему органов дыхания. 
Тема нашего урока "Органы дыхания". (сл. 3). Открыли тетрадь, записали число и тему урока. 
План. (сл. 4)
1. Значение дыхания. 
2. Органы дыхания и их функция. 
3. Гигиена дыхания. 
Исключительно важно для человека дыхание. Известно, что без пищи
он может прожить несколько недель, без воды - несколько дней, а без воздуха - всего несколько минут. Человек дышит постоянно, когда работает, ест, спит, гуляет. 
Дыхание состоит из вдоха и выдоха. (сл. 5). Процессы вдоха и выдоха. (сл. 6). 
Механизм вдоха. (сл. 7) Во время вдоха воздух с кислородом поступает в организм человека. Механизм выдоха(сл. 8). Во время выдоха воздух удаляется из организма. 
Почему так важно дыхание. Работа каждой клетки, каждого органа нашего организма связана с потреблением энергии. Энергию вырабатывает сам организм. В каждой клетке происходит химическая реакция, в результате которой выделяется энергия. Для химической реакции необходим кислород, который поступает в организм во время вдоха. В результате химической реакции выделяется углекислый газ и пары воды, которые удаляются во время выдоха. Таким образом видно, что органы дыхания обеспечивают обмен газов между организмом и окружающей средой. 
Дыхание - процесс обмена газов между организмом и окружающей средой (сл. 9). 
Сделаем вывод и определим, какое значение имеет дыхание. (сл. 10). 
Значение дыхания. 
1. Поступление кислорода. 
2. Удаление углекислого газа. 
3. Удаление паров воды. 
Га
		Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>
