е и беличьи погрызы на шишках, обработка шишек
Содержание экскурсии.
Задачи экскурсии:
Познакомить учащихся с видами деревьев, кустарников, используемых для посадки в лесопарках, с декоративными экологическими особенностями.
Показать многообразие связей живых организмов в лесу.
Раскрыть положительное значение леса для нашей жизни.
Показать красоту и своеобразие местной природы.
Ход экскурсии:
Входной аншлаг – ворота тропы.
Мы дарим вам эту тропу, чтобы вы могли увидеть сами и рассказать своим друзьям об этом лесе, о том, как он живет и чем дышит. Мы очень хотим, чтобы, пройдя по этой тропе, вы почувствовали «огонек желания» сохранить этот лес от любой порчи. Пожалуйста, любите наш лес!
Начало маршрута, постановка задач.
Когда-то, еще много десятков лет назад, на этом месте было болото и редкие деревья. Люди осушили болото, посадили деревья. А для того, чтобы узнать, когда это было, надо определить: сколько лет деревьям? Как это сделать? По количеству мутовок ветвей сосны (посчитайте).
Можем ли мы точно определить возраст?
Первая остановка – «Лесопарк».
x
h
h
J
J
J
h
h
J
J
J
J
, которые никто не сажал, их завезли из других регионов России.
Акация. Посмотрите на размеры кроны. Он неприхотлив к условиям, быстро растет. У нее красивая окраска.
Как посажены кустарники?
Группами, рядами. Именно фантазия озеленителей создает такое сочетание отдельных деревьев и кустарников, которое наиболее радует глаз человека.
А вот здесь среди всех древесных пород, которые эффектно смотрятся в лесу, есть один кустарник, который никто не сажал. Он – коренной житель наших лесов.
Кто заметил? Какой это куст?
Как он называется? (Шиповник).
Как в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>