зультатов
Осуществить контроль понимания текста
Ok, pupils! Now answer my questions.
Индивидуальная
фронтальная
метод:
словесный
прием: беспе-реводно-наглядный
Фрагмент 3
Задача: развивать умения чтения на основе организации самостоятельной работы.
Этапы
Дидактические задачи
Содержание деятельности
Условия формирования лексических навыков говорения с использованием компьютерной программы
формы
Методы, приемы
средства
1. Введение в самостоятельную работу.
- создание благоприятной атмосферы на уроке
- привитие любви к чтению, уважение к знаниям
Good morning pupils. Today we will read an interesting text using strategies of reading. It will help us to read, to understand.
Фронтальная
словесный
Прием начала урока и организации деятельности
учащихся
2. Самостоятельная работа
Просмотреть текст, выбрать нужную или запрашиваемую кем-либо информацию тренировать стратегии чтения для дальнейшего их использования.
Now we will read a text about Miss Grace Blake (журнальная статья стр. 45)
индивидуальная
словесный
прием: беспе-реводно-наглядный
Распечатка журнальной статьи
3. Обсуждение результатов.
Осуществить контроль понимания текста
Ok, pupils! Now answer my questions.
Фронтальная
Словесный, прием
Фрагмент 4
Задача: Учить учащихся самостоятельно использовать умения чтения при работе с текстом
Этапы
Дидактические задачи
Сод
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>