ходятся с 1,6 - 3 лет. Поэтому вы можете увидеть в нашей группе все разнообразие развивающих уголков. В нашей группе представлены в виде "Островков развития":
Островок "Умные Любопышки" куда входит уголок "Почитай-ка"
Островок "Маленький крепыш"
Островок "Театрики"
Островок "Веселая нотка"
Островок "Игралия" куда входят "Жилая комната" и "Двигательные игровые модули"
Для построения развивающей среды мы использовали:
Принцип дистанции, позиции при взаимодействии, ориентирующей на организацию пространства для общения взрослого с ребенком "глаза в глаза", который, способствует установлению оптимального контакта с детьми.
На время адаптации, мы вносим детям:
игровые действия с игрушкой,
игры-забавы,
игры с двигающей игрушкой,
игры с персонажами театра,
игры с водой и песком,
разговариваем по телефону,
используем погремушки,
музыку,
подвижные игры,
мыльные пузыри
Говорящую детскую куклу
Дидактические столы
Берем детей на руки
Чтение потешек (Ладушки, Сорока - Белобока)
Используем пространственную окружающею среду:
В раздевальной комнате - развешиваем цветочки, шишки, бабочки, птички
В спальной комнате - используем цветные звездочки
В групповой комнате - воздушные шарики, погремушки.
После адаптации постепенно вносим:
Сюжетно ролевые игры:
Кукла пьет чай
Кукла идет на прогулку
Кукла заболела
Кукла идет в магазин
Вносим хороводные и подвижные игры.
Используем сменяемость развивающей среды (по мере усвоения материала)
Плакаты:
Домашние животные
Фрукты
Овощи
Семья
Доктор
Зима
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>