у человека с человеком, а в данном случае у маленького ребёнка с более старшим ребёнком.
Чем отличается наставничество от вожатства? Тем, что наставник помогает осваивать новый материал, знания, умения, а вожатый - организует досуг, игровое пространство. Младшие школьники будут чувствовать себя попеременно в двух этих ролях, но всё же - ведущая роль программы отводится - обучению быть наставником. Вожатыми они "становятся" в тот момент, когда основная часть занятия по наполнению знаниями заканчивается и начинается игровая часть.
Направление развития личности, в рамках которого разработана программа - социальное.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности разрабатывается:
в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29. 12. 2012 г. 273 "Об образовании в Российской Федерации" 10;
в целях реализации ФГОС НОО (утв. приказом МОиН РФ от 6 октября 2009 г. 373, с изменениями от 26 ноября 2010 г. 1241) 5, ФГОС ООО (утв. приказом МОиН РФ от 17 декабря 2010 г. 1897) 6 и ФГОС СОО (утв. приказом МОиН РФ от 7 июня 2012 г. 24480) 7.
с учетом положений Приказа Минобрнауки России от 30. 08. 2013 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" 9 и иных нормативных правовых документов.
согласно нормам Федерального закона от 29. 12. 2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - ФЗ 273-ФЗ) 10 рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) (далее - рабочая программа) является неотъемлемой частью основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность, а понятие &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>