ачи.
Объект исследования – это процесс, явление и т. п. , которые исследуется, а предмет – часть объекта, которую можно преобразовать так, чтобы объект изменился. Другими словами, в предмете исследования указывают то, чему оно посвящено.
Определение цели и задач зачастую вызывает значительные трудности. Цель обычно формулируется кратко, одним предложением, а затем детализируется в задачах. При формулировании цели могут использоваться слова: «доказать», «обосновать»,«разработать». При формулировании задач применяют глаголы «проанализировать»,«описать», «выявить», «определить», «установить».
Задач исследования не должно быть слишком много. Оптимальное их количество –три-пять. Задачиисследования определяют его методы и методики, то есть те приемы испособы, которыми пользуется исследователь. К ним относятся как общие методынаучного познания, такие как анализ, наблюдение, измерение, сравнение, эксперимент,моделирование и др. , так и специальные методы.
Основная часть исследования содержит обзор источников по проблеме исследования, ,описание его этапов и процесса.
В заключение исследовательской работы автор перечисляет результаты, полученные в ходе исследования, и формулирует выводы. Причем результаты должны находиться влогической связи с задачами исследования, а выводы – с целью. Так, если задачиисследования сформулированы словами «проанализировать», «описать», «выявить»,«определить», «установить», то результаты приводятся в следующей форме: «В ходеданного исследования был проведен анализ . . . , выявлено . . . , определено . . . , установлено . . . ». Выводы, согласуясьс целью исследования, формулируются приблизительно в такойформе: «На основании результатов данного исследования доказано . . . (обосновано . . . , разработано . . . )».
2. 5. Пре
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>