Наладить сотрудничество с родителями и представителями социума за пределами детского сада.
Познакомить с трудом шахтёров, предметами труда горняков, профессиями на шахте.
Педагоги,
воспитанники и их
родители
Октябрь
1. Изготовление макетов "Парк Пермского периода", "Кладовая Сильвиниты - хозяйки соляных шахт".
2. Проведение интегрированной НОД с использованием созданных макетов.
Формировать познавательную активность при знакомстве с далёким прошлым.
Познакомить с технологией добычи и выработки каменной соли.
Педагоги,
воспитанники и их
родители
Ноябрь
1. Интеллектуально-творческая игра по ознакомлению с окружающим и рисованию "Кладовая Сильвиниты - хозяйки соляных шахт".
2. Познавательно-исследовате-
льская деятельность с элементами экспериментирования "Как соль на стол попала" (приложение 2).
Совершенствовать художественно-эстетические навыки, развивать творческое восприятие.
Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о физических свойствах и качествах соли и её применении.
Педагоги,
воспитанники и их
родители
Декабрь
1. Презентация-представление "Лента времени. В поисках волшебных кристаллов", проведение целенаправленных показов экспозиций, экскурсий.
2. Квест "В поисках волшебного кристалла" (приложение 3).
3. Открытие фотогалереи "Пермяк - солёные уши".
Развивать умение обобщать, устанавливать причинно - следственные связи, делать самостоятельные умозаключения.
Обогащать знания о свойствах соли посредством поисково-исследовательс-
кой интегрированной деятельности.
Педагоги,
воспитанники и их
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>