Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в поликультурном пространстве на основе проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося

азования.
Расширение сферы сотрудничества с образовательными учреждениями, партнерами, заинтересованными организациями.
Повышение эффективности и качества образовательного процесса, что должно обеспечить в конечном итоге новое качество образования в ОО.
На протяжении многих лет мои учащиеся показывают стабильные результаты по итогам проектной и исследовательской деятельности. Школьники неоднократно становились победителями и призёрами научно-практических конференций и конкурсов исследовательских работ разного уровня: от муниципального и регионального до всероссийского.
Завершением образовательного маршрута является фиксация достигнутых результатов в портфолио, который уже давно стал одной из альтернативных форм оценивания достижений человека.