Организация предметно-развивающей среды в ДОУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

Принцип дистанции: подойти, отойти, позиции.
2. Принцип активности - при совместной деятельности ребёнок и взрослый - партнеры.
3. Принцип динамичности центров.
4. Принцип компенсирования и гибкого оформления центров (полифункциональные, непересечение центров).
5. Принцип индивидуального комфорта и эмоционального благополучия каждого ребёнка и взрослого.
6. Принцип создания привычных и неординарных элементов и эстетической организации среды.
7. Принцип открытости - закрытости.
8. Принцип учета половых и возрастных различий детей.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: