Организация индивидуальной работы в системе дополнительного образования с детьми с ярко-выраженными способностями к изобразительной деятельности

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

чества обучения, показала положительные результаты. Такая индивидуальная работа была проведена с Краснихиной Кристиной. Она активно участвует и занимает призовые места в выставках и конкурсах различного уровня. Был разработан и реализован ею проект: "Северный край". Размещены творческие работы в зале Аэропорта г. Новый Уренгой. Создавая свои творческие работы, она хотела показать людям, оказавшимся на Ямале по воле судьбы, прониклись уважением и любовью к этой земле, научились использовать уникальный опыт жизни в гармонии с природой, постарались, чтобы не умолкли в тундре голоса кочевников - оленеводов, рыбаков и охотников.
Вывод:
Получила удовлетворение от выполненной работы. Смогла реализовать свои идеи в рисунках. Появилось желание совершенствоваться и овладеть новыми видами и жанрами в изобразительном искусстве. Гости и жители нашего города получают положительные эмоции от представленных работ.







Литература
1. Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М. : Академия, 2002
2. Ландау Э. Одаренность требует мужества: Психологическое сопровождение одаренного ребенка. М; Академия, 2002.
3. Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. М. : Академический проект, 2001.
4. Савенков А. И. Детская одарённость: развитие средствами искусства. М. : Педагогическое общество России, 1999. 220с.






Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: