я ФГОС нового поколения.
Задачи психологического сопровождения:
повышение компетентности участников образовательного процесса в вопросах организации психологического сопровождения в условиях введения ФГОС;
качественная реализация программ психологического сопровождения личности в образовании, соответствующих требованиям ФГОС;
обновление характера и форм профессионального общения и деятельности педагога-психолога в рамках системно-деятельностного подхода;
создание специальных социально-психологических условий для успешного развития и формирования УУД учащихся;
организация психологического сопровождения внеурочной деятельности обучающихся, в том числе их духовно-нравственного развития и воспитания.
Содержание деятельности психологической службы в условиях реализации ФГОС НОО предполагает взаимодействие с разными участниками образовательного процесса:
Взаимодействие с администрацией. Повышение психологической компетентности управленческого звена (администрации ОУ) по вопросам введения ФГОС:
взаимодействие по вопросам планирования и анализа деятельности (в т. ч. психологический анализ эффективности педагогической модели при реализации ФГОС НОО);
разработка методических рекомендаций по реализации ФГОС;
выработка рекомендаций по организации предметно - развивающей среды в ОУ.
Взаимодействие с педагогическим коллективом. Формирование психологической культуры педагогов ОУ в условиях реализации ФГОС:
осуществление общей координации по взаимодействию всех участников воспитательно - образовательного процесса для обеспечения эффективной реализации ООП.
Взаимодействие с обучающимися. Психологическое сопровождение детей ОУ в условиях реализации ФГОС НОО:
развитие и формирование универсальных у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>