астей
Для ответа на первую половину требуются общие теоретические знания по данной теме , а во второй предлагается как- бы осмыслить содержание этого вопроса , предложив детям найти ответ на него , исходя из проблемы своего региона.
Это позволяет увидеть проблему совсем рядом , ближе прочувствовать и более ответственно подойти к её решению.
Я считаю , что под воздействием такой методики :
- Дети научились предвидеть , распознавать и оценивать опасное влияние чрезвычайных ситуаций.
- Научились усваивать необходимый материал осознанно и без принуждения.
- У детей усилился интерес к предмету.
- развивается инициативность и самостоятельность.
- Вырабатывается сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих.
- Дети научились применять свои знания в нестандартных ситуациях.
2017г. Преподаватель — организатор ОБЖ МАОУ СОШ 8 с УИМ и АЯ
Шилов Николай Фёдорович
PAGE 3
Страницы: << < 2 | 3 | 4