ть куртку
2. воздушный пузырь 5. поторопись
3. покормить рыбку 6. опоздать на поезд
After reading:
Discuss in pairs:
1. Do you have a pet?
2. What do you think about the idea to have a snail as a pet?
3. What name would you choose for the snail?
4. What do you think is going to happen in the next episode?
Draw a picture of your pet and tell the class about it.
Литература:
Береговская, Э. М. Чтение - как средство, цель, удовольствие/ Э. М. Береговская // Иностранные языки в школе. - 1998. - 3. - С. 54-62.
1. Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г. В. Рогова. - М. : Просвещение, 1991. - 240 с.
2. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. 3 изд. - М. : Просвещение, 2005. - 239 с.
3. Mo McAuley "Mr. Sticky": Электрон. ресурс / Mo McAuley. -Режим доступа: http://www. eastoftheweb. com/short-stories/UBooks/MrStic. shtml1
Страницы: << < 2 | 3 | 4