ация из ладошек в форме елочки)
Конспект интегрированного занятия зимней прогулки в группе раннего возраста "Карапузики" "На прогулке с куклой Машей"
Образовательные области: интеграция ОО (Ознакомление с миром природы- сезонные наблюдения
Задачи:
Формирование представления детей об изменении в неживой природе зимой (очень холодно, морозно; какие произошли изменения в одежде людей) .
повышение речевой активности детей;
обучение детей простым достижением, развитие чувства ритма и умение соотносить свои движения со словами текста в подвижной игре.
воспитание навыков сотрудничества в игре, развитие активности и самостоятельности.
Выносной материал:
Кукла, санки, игрушка мишки, лопатки.
Программное содержание:
Собирая детей на прогулку, приговариваю потешку:
Рад, два, три, четыре, пять --
Собираемся гулять.
Завязала кукле Маше
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки валенки - сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скатать.
Воспитатель обращается к детям: - Сегодня мы с вами пойдем на прогулку и возьмем с собой куклу Машу. Она уже оделась и ждет нас. (Выходим с детьми и с куклой на улицу) .
Кукла Маша здоровается с детьми.
(дети здороваются с куклой)
Воспитатель: Дети посмотрите, на улице стало холодно, и чтобы не замерзнуть, наша Маша одела теплые вещи. И мы тоже. Давайте посмотрим с вами, во что одета наша кукла.
Дети: надела шапку, и куртку, на ногах теплые сапожки. А на шеи теплый, пушистый шарф, чтобы горлышко не простыло.
Воспитатель: Дети, а что забыла одеть на ручки кукла? Правильно - варежки.
Маша варежку надела
Ой, куда я пальчик дела?
Ищешь, ищешь не найдешь
Здравствуй, пальчик, как живешь.
Воспи
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>