Опытно-экспериментальная деятельности по изучению неживой природы во второй младшей группе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

>То, что я услышал, я забыл.
То, что я увидел, я помню.
То, что я сделал, я знаю!

Перспективный план работы по проекту
"Лаборатория любознательных ГНОМОВ"
II младшая группа "Пчелки"


месяц
1-я неделя
2-я неделя
3-я неделя
4-я неделя
Октябрь
"Песок"
Цель: Рассмотреть форму песчинок
"Песчаный конус"
Цель: Установить свойства песка.
"Рассеянный песок"
Цель: Установить свойство рассеянного песка.
"Мокрый песок"
Цель: Познакомить детей со свойствами мокрого песка
Ноябрь

"Свойства воды"
Цель:Познакомить детей со свойствами воды (принимает форму, не имеет запаха, вкуса, цвета).

"Волшебница вода"
Цель:Продолжать выявлять свойства воды: она без запаха, в воде растворяются некоторые вещества (при этом вода меняет цвет, запах, вкус)

"Живая вода"
Цель: Познакомить детей с животворным свойством воды.
"Дождик"
Цель:Познакомить детей с тем как льется дождик.

Декабрь
"Плавает-тонет"
Цель: Показать, что в основном все легкие предметы обладают плавучестью
"Сквозь сито"
Цель:Объяснить, почему вода утекает. В игре ребёнок познаёт назначение предметов и свойства вещества.
"Свойства солёной воды"
Цель:Объяснить свойства соленой воды.
"Разлить поровну"
Цель:Развивать глазомер




Январь
"Что в пакете?"
Цель:Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха: прозрачный, невидимый, легкий
"Игра с соломенкой"
Цель:Познакомить детей с тем, что внутри человека есть воздух, обнаружить

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: