оптика

ктическое решение: «Вы попали на необитаемый остров. У вас имеется 2 стекла от часов, смола, 2 соломинки, вода. Необходимо разжечь костёр. Как это сделать при помощи этих предметов?»
2. 5. Когда учащиеся закончат эту работу, учитель напоминает, что при работе с компьютером необходимо использовать тренировочные упражнения для глаз. (Проводится динамическая пауза для глаз)
3. Актулизация опорных знаний (10 мин)
3. 1. Одному из учеников, учитель даёт проблемное задание: найти информацию в сайте Интернета при помощи поисковой системы www. yandex. ru : «Что и как видят животные» и сделать сообщение в конце урока.
3. 2. Первая группа учащихся садится за парты и выполняет тестирующие задания на листах, затем осуществляют взаимоконтроль, корректировку знаний по изученной теме. (10 мин. )
Тестирующее задание
1 вариант
1. Оптическая сила линзы равна 5 дптр. Выберите правильный ответ.
А. Линза рассеивающая.
Б. Линза собирающая.
В. Фокусное расстояние линзы равно 2 м
2. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 50 см. Выберите правильный ответ.
А. оптическая сила линзы 0,02 дптр.
Б. Оптическая сила линзы 2 дптр.
В. Если предмет расположить на расстоянии 75 см от линзы, то изображение будет мнимым
3. Оптическая сила первой линзы 4 дптр, второй 1,5 дптр, третьей- - 0. 5 дптр . Выберите правильный ответ.
А. Наибольшее фокусное расстояние у первой линзы.
Б. Фокусное расстояние второй линзы равно 25 см.
В. Третья линза является рассеивающей
4. Бабушка не может читать книжку без очков, если расстояние от книги до глаз 40 см. Выберите правильный ответ.
А. . Бабушка страдает близорукостью.
Б. . Бабушке нужны очки с рассеивающими линзами.
В. . На сетчатке образуется перевёрнутое изображение