>
Находят глаголы в тексте и определяют их спряжение.
- Называют глаголы и их спряжение. Рассказывают как определили
1) пойдешь (1 спр), Блестят (2 спр), подойдешь (1 спр), разглядишь (2 спр)
2)Полях - поле
Траве - травы
3)Цветами - цвет
- Ни с кем, так как глагол грустим - 2 спряжения, а глагол сошьем - 1.
1)
2)
3)-
4)-
5)-
- В 5
- "Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев".
Форма: фронтальная, индивидуальная
Средства: слайд презентации.
Опрос
Без труда определяют спряжение глаголов и спрягают их
Умеют слушать собеседника и извлекать всю необходимую информацию
Сохраняют положительную учебную мотивацию на уроке
Подведение итогов. Рефлексия
Организовать подведение итогов урока, оценку деятельности
Метод: беседа
Прием: "Договори фразу"
- А наш урок уже подходит к концу.
Давайте вспомним все, что вы с вами повторили сегодня.
- Как называется изменение глагола по лицам и числам?
- Сколько спряжений у глагола?
- Как определить спряжение у глагола с ударным окончанием?
- Отлично.
Выберите любую фразу и закончите ее зависимости от вашей работы на уроке:
1. На уроке я работал.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>