Лупоглазою подружкой.
Топят печь, зерно толкут
Да блины в печи пекут.
Прибежал из леса быстро
Петушок голосистый
Учитель: Лягушка с мышкой дают задание петушку: послушав аудиозапись сказки "Теремок", записать существительные.
(звучит запись, дети записывают слова).
Учитель: Слова помогли петушку найти, записали, а теперь над каждым словом запишите вопрос, на который это слово отвечает- вопрос кто? или что?
Взаимопроверка: ребята, поменяйтесь тетрадями, проверьте правильность исполнения задания .
VII. Физминутка.
Вот я сейчас посмотрю, как быстро вы можете находить имена существительные. Если я произнесу имя существительное, то вы хлопаете в ладоши, если другую часть речи, то вы подпрыгиваете.
ДОМ КРАСИВЫЙ МАЛЬЧИК ИГРАЕТ ШКОЛА ДОБРЫЙ УЧЕНИК КОШКА ОКНО ПОЁТ ДЕВОЧКА
.
VIII. Игра "Замени одним словом".
Учитель:
Вот живут они, лягушка,
Петушок да мышь-норушка.
Их водой не разольешь.
Вдруг - стучится старый еж.
Жители теремка дали такое задание ежу: собрать все ягодки и грибочки. Ребята, давайте поможем старенькому ежику. Вы видите словосочетания, их надо заменить одним словом и записать, поставив вопрос.
- Промежуток времени с утра до вечера (что? день).
- Военнослужащий, стоящий на посту, на часах (кто? часовой).
- Здание, где учатся дети (что? школа).
- Мальчик, который учится в школе (кто? школьник).
- Человек, который ремонтирует часы (кто? часовщик или мастер)
- Предмет, которым пишут в школе на доске (что? мел).
- Небольшой открывающийся предмет, в котором хранят ручки и карандаши (что? пенал).
- Как называется самый главный взрослый человек в школе (кто? директор).
( ученик записывает на доске слово с вопросо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>