однику (другими словами - сила тока в нем), уменьшается, а, значит, сопротивление проводника растет
h
h
Ê
À
Â
Ä
Æ
È
Ê
ê
ì
h
h
ì
î
ð
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
ᘀ: изменение сопротивления проводника связано с изменением его температуры при прохождении тока.
Только после обсуждения данных практической части работы и всех выдвинутых гипотез преподаватель формулирует тему урока и на основании вышеизложенных выводов излагает учебный материал:
Вводит понятие термического коэффициента сопротивления проводника
, (2)
С.
студенты выводят самостоятельно:
К-1;
Вводит формулу зависимости сопротивления проводников от температуры:
(3)
обсуждает зависимость сопротивления проводника от рода материала и геометрических размеров:
(4),
(5),
или
Представляет графическую зависимость удельного сопротивления проводника от температуры:
7 Закрепление изученного материала по ОК, решение задачи(6мин. )
8 Подведение итогов урока(3 мин)
Получена экспериментальная ВАХ проводника.
Определена причина «отклонения» ВАХ ( изменение сопротивления проводника с температурой.
Сделан вывод, что сила тока в потребителе прямо пропорциональна приложенному напряжению, а закон Ома справедлив только при постоянном сопротивлении. Таким образом определены границы применимости закона Ома.
Выявлены основные причины зависимости сопротивления от температуры с точки зрения электронного строения вещества.
Домашнее задание: 115, ответить на вопросы, выпо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>