ОПК методы и формы работы на уроках

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

еннюю пору. Сашка старался не трещать сучьями. Впереди раздавался непонятный звук. . . В просвете между деревьями прошла лосиха. Встала около лосенка. . .
Сашка осторожно подвинулся ближе и увидел: в редкой лесной траве, спиной к нему, лежит второй лосенок. Похоже, спит. Лосиха учуяла Сашку и побежала от него. Лосенок - за ней. А второй все лежит. Только ушами заводил, как большой. . .
Встал на свои длинные ноги-ходули и увидел Сашку. Зашевелил вроде бы непослушными ногами и вместо того, чтобы убежать, шагнул к Сашке. Тот попятился. "Вдруг лосиха вернется. Надо уходить".
Лосенок пошел за ним. Сашка побежал. Лосенок не отставал. . .
Рыжего большеухого лосенка и Сашку отец увидел возле огорода. . .
- Ты где его взял?
Сашка рассказал.
- Давай, быстрее назад! Разве можно! - И он впереди Сашки и лосенка побежал в лес, на ходу расспрашивая, где точно Сашка его нашел.
- Давай оставим его себе,- робко предложил Сашка. - Пускай живет.
- Да как же мы его выкормим без молока? Что ж ты наделал? Не встретится с лосихой - погибнет. Осторожнее надо в лесу. Сколько раз тебе говорил.
Эти разговоры Сашка помнил. Помнил как однажды подобрал на земле птенца. Думал, упал из гнезда. А это был слеток, которому пришло время расстаться с гнездом. Птицы кормили бы его и в траве. А в доме он погиб на другой же день. Отец говорил тогда:
"Жизнь у них, как цепочка, одно звено за другим. То он в гнезде должен смирно сидеть, а подрастет - прятаться в траве или кустах. Ты взял его из травы и оборвал цепочку".
"Не получилось бы так же с лосенком", - боялся Сашка.
Наконец пришли туда, где Сашка нашел лосенка. Договорились по команде разбежаться в разные стороны. Пока лосенок будет соображать, за кем бежать, они с

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: