не. Мы победили благодаря мужеству и патриотизму таких людей, как В. И. Попков.
Героизм русского народа был массовым. Например, эскадрилья, где служил Попков, была знаменита тем, что в ней из 14 человек 11 были Героями Советского Союза.
Задания:
1). Обведите в кружок подчинительные союзы.
2). Близки ли они по значению?
3). Заполните таблицу примерами из данного текста.
Смысловые значения союзов.
Примеры
1). Причинные.
Потому что, так как,
Оттого что, поскольку,
2). Целевые.
Чтобы,
Для того чтобы, с тем чтобы,
3). Временные.
Когда,
Пока, едва лишь,
4). Условные.
Если, если бы, когда,
5). Сравнительные.
Как, как будто, словно точно,
6). Изъяснительные.
Что, чтобы, как,
Вопросы:
1). Какие союзы не вошли в таблицу?
2). Зачем нужны подчинительные союзы в речи?
3). Можно ли для выражения своей мысли использовать любые союзы?
4). Какова синтаксическая функция союзов?
Задание:
1). Дополните таблицу другими примерами союзов из упражнений учебника.
2). Создайте правило, которое отразит значение союзов в речи, их функции, смысловые группы.
3). Сравните свое правило с научным текстом из учебника. Что вы упустили?
4). Оцените эффективность своей работы на уроке. Выделите самых активных участников процесса обучения. Поставьте себе оценку.
IV. Домашнее задание.
Из любого литературного текста выпишите 10 предложений с подчинительными союзами.
Урок-игра "Союз" (обобщение)
Задачи урока:
проверить качество усвоения теоретических знаний учащихся о союзе, о делении союзов на группы и по значению;
формир
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>