обходимыми для изучения смежных дисциплин, для практической деятельности, для использования в будущей профессиональной деятельности, для успешного дальнейшего обучения в ВУЗах.
Я в своей педагогической деятельности стараюсь выполнить следующие задачи: улучшить качество знаний учащихся; создать легко доступные пособия по разделам математики соответствующего класса с последующим контролем; научить работать с электронным портфолио по математике для индивидуального ученика; ввести электронную тетрадью для формул и научить применять её на уроке; разработать электронную газету для информирования учащихся о последних новостях в мире математики.
Моя работа направлена на разработку новых приёмов и методов учебного процесса на основе использования ИКТ. Создание электронного портфолио ученика, электронной тетради для формул по математике. Применение этих методов на уроках повышает интерес к предмету и развивает творческий потенциал. В течение учебного года учащийся проходит отчётную работу, в которой оценивается качество и темп освоения материала. По результатам деятельности определяется уровень обучаемого и выставляется соответствующая оценка.
Главными особенностями обучения математике я считаю следующие:
учебный материал разделяется на части;
педагог объясняет новый материал и выступает в роли консультанта при затруднениях, осуществляет индивидуальный подход;
формулы и правила записываются в электронную тетрадь для формул и по необходимости применяются в течение занятия;
каждая часть завершается контролем (вопросом, заданием и т. д. );
при правильном выполнении заданий учащийся получает положительный балл;
при неправильном ответе учащийся получает отрицательный балл;
учащийся работает самостоятельно в посильном для него те
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>