Опасности, которые нас окружают

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

наем про это.
Актуализация знаний, постановка целей учениками
- Любопытный Муравьишко желает познакомиться с домом человека, что представляет собой современный дом?
(ответы детей)
- Дом-это здание, построенное из кирпича или панельных плит. Если оно высотное, то для удобства передвижения есть лифт.
- Поднимите руку кто из вас живет на высоком этаже?
- Как вы добираетесь до квартиры?
(ответы детей)
-Какие правила пользования лифтом вы знаете? (ответы)
-Что необходимо делать если лифт застрял? (ответы)
-Ребята, детям вашего возраста без взрослых ездить в лифте нельзя, а можно ли заходить в лифт с незнакомым человеком, даже если он взрослый?
(ответы детей)
-Почему?. . . . . мы не знаем добрый он или злой, а может он бандит, вор, или похититель детей, поэтому он может представлять для нас опасность, лучше ходить пешком, это еще и полезно для здоровья, но не забывать правила передвижения по лестнице.
- О чем мы с вами сегодня будем говорить.
(ответы детей)
-Правильно, об опасностях которые нас окружают.
- Любопытный муравьишка попал к нам в квартиру, и что же он увидел? Но прежде давайте подготовим наши глазки, чтобы посмотреть вместе с муравьишкой.
Физминутка для глаз (смотреть на время)
Работа по учебнику
Откройте учебники на стр. 46 и внимательно рассмотрите картинку.
- Со всеми этими вещами и предметами мы уже знакомы.
- Скажите, для чего нужны ножницы? Иголки? Нож и вилка? Спицы? Гвозди?
- Очень полезные вещи, а какую опасность они могут для нас представлять?
- Все эти предметы острые, если не соблюдать технику безопасности, которую мы с вами повторяем на уроках технологии, можно пораниться. С ними обращаться нужно очень аккуратно.
- А теперь отгадайте загадки, помни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: