Ребята, а как вы думаете, что мы будем изучать сегодня? Конечно, не трудно догадаться. Поэтому запишите в своих тетрадях сегодняшнее число и тему занятия "Взаимное расположение окружности и прямой".
5. Проведение эксперимента в программе "Живая геометрия": рассмотрение взаимного расположения окружности и прямой. (7 мин)
А теперь пройдите за свои компьютеры и откройте программу "Живая геометрия". Откройте свои сохранённые страницы:
1) страница 1 - назовите хорду, изображённую на вашем рисунке;
2) страница 2 - сколько общих точек имеют окружности на вашем рисунке, как называются такие точки?
3) страница 3 - какие геометрические фигуры изображены на ваших рисунках? Чем круг отличается от окружности?
4) страница 4 - это наша заготовка для эксперимента.
Измерьте радиус окружности, измерьте расстояние от центра окружности до прямой. Сравните их (, OA - прямая и окружность имеют две общие точки, С и Е - точки пересечения, прямая и окружность пересекаются в точках С и Е.
7. Решение задачи на построение в программе "Живая геометрия" с использованием эффектов "следов" точек и отрезков. Обсуждение полученных сложных фигур. (8 мин)
А теперь давайте выполним следующую задачу на построение в программе "Живая геометрия". Сначала давайте создадим новую страницу: в меню "Файл" выберем "Настройки документа", затем в открывшемся окне "Добавить страницу", "Чистая страница", "Готово". На этой странице мы будем строить рисунок по условию задачи.
Сегодня мы познакомимся ещё с одной возможностью программы "Живая геометрия", которая поможет нам увидеть решение задачи. Это возможность "оставлять след"
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>