Окружность

уппам (по рядам)
- Окружность – волшебная геометрическая фигура. С её помощью можно совершить чудесные превращения. Вот сейчас вы поработаете в группах.
- Возьмите Карточку 4. Что на ней вы видите? (точки) Это центры окружностей.
1 группа (ряд) – чертит окружность с центром в этих точках и радиусом 4 см.
2 группа (ряд) – чертит окружность радиусом 3 см.
3 группа (ряд) – 5 см.
Проверка работы.
- А теперь посмотрите, во что могут превратиться ваши узоры с помощью компьютера.
СЛАЙД 13
VIII. Включение в систему знаний и повторение
ИГРА: «Круг или окружность » (Дети показываю кулачок – круг и кольцо из указательного и большого пальцев – окружность)
-крышка от кастрюли,
-тарелка
-крышка от банки (окружность и круг)
-баранка
-браслетик
-колесо (окружность и круг)
-колечко
-обруч
-диск
-зеркало (там окружность и круг )
- монета СЛАЙД 14
IX Рефлексия учебной деятельности на уроке
- Что вы сегодня нового узнали на уроке?
- Круг и окружность – это одно и тоже? (это разные геометрические фигуры)
- Какие свойства окружности запомнили?
- Ребята, а полученные знания вам в жизни пригодятся? Где?
- Оцените свою работу на уроке, используя цветные круги.
Если вам всё понятно - возьмите розовый круг.
Если ещё остались затруднения – жёлтый круг.
- А теперь из ваших кругов составим аппликацию «Слонёнок» (по образцу)
- Посмотрите, какой Слонёнок у вас получился.
- Вы хорошо поработали на уроке и у Слонёнка вам подарок: конверт с отметками. Возьмите ту отметку, которой оцениваете свою работу на уроке.
- Спасибо за урок! СЛАЙД 14
Резерв:
Циркуль долго танцевал
И её нарисовал.
(окружность)
Нет углов и нет сторон,
И в родне