России
5
3.
Путешествие по странам мира
6
4.
История Отечества
7
1
Итого:
68
Календарно-тематическое планирование
дата
п/п
Тема урока
Планируемые результаты
содержание
Метапредметные
Личностные
1.
Древние славяне.
Знать: названия городов; основателя Москвы; сколько веков отделяет время возведения первых стен Московского Кремля от нашего века.
Уметь: работать с толковым словарем; работать с картой "Восточные славяне"; анализировать рисунки предметов труда и быта древних славян и определять их назначение; рассказывать о занятиях древних славян, от кого защищались, как обожествляли природу.
Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации из различных источников в разных формах.
Регулятивные УУД:формулировать и удерживать учебную задачу.
Коммуникативные УУД: формулировать свои затруднения.
Осознание своей этнической принадлежности, целостный, социально ориентированный взгляд на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.
2.
Древняя Русь.
Знать, когда и где произошло объединение Новгородского и Киевского княжеств.
Уметь: работать с картой - "Путь "изваряг в греки""; пользоваться толковым словарем; называть имена и годы правления киевских князей; определять значение для Руси богатырских застав; рассказывать на основе текста былин о великом князе Владимире Красное Солнышко и о русских богатырях - Илье Муромце и Добрыне Никитиче.
Познавательные УУД: обучение работе с разными видами информации; умение применять правила, пользоваться инструкциями.
Регулятивные УУД: ставить но
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>