и поверхностей водоэмульсионными составами валиком по алгоритму трудовых действий; подбирать и пользоваться инструментом и приспособлениями, экономить расход материала, осуществлять контроль качества выполненной работы, предвидеть возможные виды брака и пути их исправления
Методическая цель: Практическая реализация деятельностного подхода при формировании профессиональной компетенции обучающихся на занятиях учебной практики
Методическая характеристика урока
МетодМетодический приемСредства обучения
Методы стимулирования и мотивации интереса к учению
Создание ситуации познавательной новизны, формирующей профессиональную компетенцию.
Поощрение обучающихся.
Ориентация на успех. Разбор проблемной производственной ситуации,
Беседа о значимости качественной внутренней отделки помещений.
Подбадривание, похвала.
Приведение примеров успешной профессиональной карьеры.
СловесныйБеседа.
Учебная дискуссия.
Комментирование
ИнструктажУчебники.
1. Н. Н. Завражин. «Отделочные работы» учеб. пособие для нач. профобразования. - 3-е изд. , издательский центр «Академия», 2011г.
2. Завражин Н. Н. Малярные работы высокой сложности. – М. : ОИЦ «Академия», 2011.
3. Инструкции по охране труда.
4. СТО 43. 34. 10 Окраска поверхностей водоэмульсионными красками
5. Дополнительные источники:
Интернет ресурсы: HYPERLINK "http://dokipedia. ru/document/1723364" http://dokipedia. ru/document/1723364
HYPERLINK "http://strport. ru/stroitelstvo-domov/vodoemulsionnaya-kraska-preimushchestva-vidy-tekhnologiya-pokraski-sten-i-potolko" http://strport. ru/stroitelstvo-domov/vodoemulsionnaya-kraska-preimushchestva-vidy-tekhnologiya-pokraski-sten-i-potolko
Наглядно-демонстрационныйПрименение и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>