ды, высказывать своё мнение, осознавать свою учебную задачу.
Познавательные УУД: уметь обобщать, устанавливать аналогии, строить логические рассуждения.
Коммуникативные
УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме.
5. Рефлексия.
Задачи:
Мотивировать учащихся к оцениванию своей работы на уроке.
-Наш урок подошел к концу, и я хочу сказать "спасибо" за вашу активность на уроке, но так же я хочу, чтобы каждый из вас высказался по итогам урока, используя предложенные мной фразы:
-было трудно
-я научился
-у меня получилось
-меня удивило
Учащиеся высказывают свои мысли относительно содержания своей работы на уроке.
Осуществляют самооценку.
Регулятивные УУД: уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Учитель:
Страницы: << < 6 | 7 | 8