Окончание

едложение имело смысл и слова в предложении были связаны между собой по смыслу.
Окончание служит для связи слов в предложении.
Окончание обозначается прямоугольником.
Окончание- изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи. )
6. Разработка проекта, плана по выходу их создавшегося затруднения.
- А сейчас создадим алгоритм последовательности нахождения окончание.
(работа по выведению алгоритма для нахождения окончан
1. Измени форму слова.
2. Сравни буквы в конце слова.
3. Выдели окончание.
7. Реализация выбранного плана по разрешению затруднения.
-Сделаем вывод.
- Изменяемая часть слова называется окончанием.
- При изменении слова:
1. Лексическое значение остаётся прежним.
2. Образуются формы этого же слова
(Знакомство с правилом. )
(Слушают. )
Слайд 8
- Создадим карточку-помогай-ку.
Карточка - помогай-ка:
Окончание - это часть ,
которая образует слова и служит для слов в и .
Работа с правилом на стр. 80.
(Читают и рассказывают друг другу. )
- Выделите в словахкорень и окончание в словах.
(Показ образца на доске. )
(Выделяют, смотрят. )
Физминутка.
Слайд 9
Мы ногами - топ-топ, мы руками - хлоп-хлоп,
Мы плечами - чик-чик, мы глазами - миг-миг.
Раз - присели, два - привстали,
Три, четыре - поскакали.
Пять - нагнулись, разогнулись.
Шесть - друг другу улыбнулись.
Семь - за парту тихо сесть,
А на восемь - лень отбросим.
(гимнастика для глаз)
Слайд 10
9. Первичное закрепление нового знания.

- Работа по теме урока.
Работа впарах.
Хвост (лиса), подкрался к (лиса), увидел (лиса), охотился за (лиса), рассказ о (лиса).
Задание: