я вас более понятными и привлекательными.
Большое спасибо за урок! Мне очень понравилось с вами работать!
Домашнее задание: Учебник: 43, стр. 229 - 230.
Информация учителя. В качестве домашнего задания я предлагаю вам познакомиться с химической сказкой и выполнить задание к тексту
Химическая сказка "Хлорид натрия"
В некотором царстве, в некотором государстве, под названием "Периодическая система", жили-были две семьи. Одно семейство звалось "Щелочные металлы", а другое - "Галогены". Эти семейства не дружили и даже, можно сказать, воевали. Отчего началась война, уже никто и не помнил.
В царстве том был строгий указ Царя: "Каждый может иметь столько богатства, т. е. электронов, каков номер его дома". А вот про то, как распоряжаться законным добром, в указе ничего не говорилось. Поэтому Щелочные металлы (в силу своей щедрости) отдавали электроны (кто 1, кто 2) и звались , а Галогены были скупы и агрессивны, даже были случаи, когда они нападали на тех, кто послабее, и грабили их. Поэтому прозвали их - грабители.
Случилась эта история на Третьей периодической улице, когда повстречались Na (Натрий) и Cl (Хлорина). Очень они понравились друг другу. Но принадлежали они враждующим семействам, поэтому решили встречаться тайно.
Натрий жил в доме под номером 11 и мечтал подарить свой электрон Хлорине. Он был достойным женихом: серебристо-белый, с блеском, по характеру мягкий и очень ранимый, легкоплавкий и легкий. О дружбе Натрия и Хлорины узнали их семейства. Натрий заперли в сейфе, в банке под керосином, а хлорину запаяли в сосуд и наклеили "ЯД!". Она затосковала, стала желто- зеленого цвета.
Щелочные металлы и Галогены думали тем самым вылечить хлорину и натрий от влюблен
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>