Огород на окне

та по 31 март.
Ответственные за выполнения работы: родители, воспитатель.

2 этап основной:
:: Рассматривание и сравнение семян( перец, кабачок, помидор, горох, огурец).
:: посадка лука (коллективно) перец, кабачок, помидор, грох, огурец(индивидуально)
:: посев пшеницы, бархатцы.
:: исследовательская и практическая деятельность по изучению особенности выращиванию культурных насаждений:
подготовка почвы
отбор хороших семян от плохого
знакомство с моделью трудового процесса
посадка
полив, рыхление
оформление огорода на окне
наблюдение за первыми всходами и дальнейшим развитием
ведение дневника наблюдения
опыт: лук в темном месте без поливки, лук в светлом месте с поливкой
чтение художественной литературы
отгадывание загадок про овощи
дидактические игры: "что с начало что потом?" "собери из частей цело", "чудесный мешочек", и др.
беседа с родителями " Для чего нужен огород на окне?"
помощь родителей при оформления мини огорода
подборка литературы с участием родителей про овощей.
Срок реализации : с 3 по 14 апреля
Ответственные за выполнение: родители, дети, воспитатель.
3 этап заключительный этап:
-анализ полученных результатов;
- оформление дневника наблюдений
-фоторепортаж " наш огород".
Срок реализации17 по 21 апрель
Ответственные за работу: воспитатель, родители











Используемая литература:
1. Богуславская З. М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. - М. Просвещение, 1991г.
2. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе. - М. , Моза