1-й уровень
Дана функция: y Найти значения при y8.
2-й уровень
Найти нули функции: Отметить на числовой прямой.
3-й уровень
Решить неравенство:
VII Выбор правильного ответа - устная работа (3 мин). Работа 3.
Показываются слайды с заданием. Учащиеся должны выбрать правильный ответ.
(слайд 14) На рисунке изображен график квадратичной функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию?
1) у - 2х2 4х - 3
2) у - 5х2 10х 3
3) у х2 2х 3
4) у 2х2 4х 3
Ответ: 4
(слайд 15) На рисунке изображен график квадратичной функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию?
1) у - х2 - 2х 6
2) у - х2 2х 6
3) у - х2 - 2х 8
4) у - х2 2х 8
Ответ:1
(слайд 16)
На рисунке изображён график функции у ах2 bх c. Определите знаки коэффициента а и дискриминанта D.
1) a 0, D 0
2) a 0, D 0
3) a 0, D 0
4) a 0, D 0
Ответ: 2
(слайд 17)
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1. yx21
2. y(x1)2
3. y1x2
4. yx21
А 3Б4В 2
(слайд 18)
Ответ:2
IIХ Работа 4 (в парах).
Все решают задание в тетради. (5 мин). Затем обмениваются и проверяют. Решение с ответами на доске. (слайды 19-22). Оценивают работу соседа и ставят оценку в бланк.
Решаем с интерактивной доской.
IХ Домашнее задание: рабочая тетрадь тест 46-47.
VII Рефлексия
- Сегодня каждый из нас закончил работу с определенным настроением. Какое оно у вас я не знаю, а могу лиш
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>